本报讯（记者/文理 蒙丽）2月25日和3月3日，学校分别召开党委全委扩大会议和2010年工作会议，总结2009年工作，部署2010年工作，并明确提出今年的工作主题为“巩固提高创新发展”。
陈晓阳校长用“6个突破、6个增加、6个提高、6个加强、2个保持、1个成功”概括了2009年我校的工作成绩。
“6个突破”指工程院院士零的突破，国家工程研究中心零的突破，科研经费突破2个亿，温思美国家社科基金重大项目零的突破，罗必良教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目零的突破，谭砚文广东省哲学社会科学成果一等奖零的突破。
“6个增加”指教育部质量工程项目增加。包括新增教学名师1名、国家级教学团队1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品课程1门、国家级双语教学示范课程一门；教学成果奖增加，包括增加省级教学一等奖6项，二等奖6项，增加国家级教学成果二等奖1项；第一志愿报考我校研究生人数增加。与2008年相比，科学硕士人数增加了248人，专业学位考生增加了350余人；省部级科研平台增加。新增2个省部级重点实验室、2个省部级研究中心；学科建设经费增加。获省211工程第三期7个项目的资助，经费达8180万元，同时学校拨出1000多万元支持校内10个项目的研究；中青年拔尖学者增加。其中长江学者增加1名，珠江学者增加3名，新世纪人才增加3名。
“6个提高”指学校社会影响力提高。这体现在本科招生省内第一志愿报考率是十年来最好的一年和校外媒体上的华农报道数量超过500篇，是历史上最多的一年；科技创新水平提高。29个项目获得各级奖励，获奖数目比2008年增加52.3%，其中获得国家科技进步二等奖1项。2009年全校发表学术论文比2008年提高78.19%，其中三大索引论文增长64%；专利申请数目增加。全年共申请172项，比2008年提高22.1%，数量居广东高校第三位；科技服务能力提高。全年与企业签订合作项目577项，横向经费大幅提高；校办企业效益提高；教职员工收入提高；学校创收能力提高。
“6个加强”指党建工作加强。2009年共发展党员数比2008年增加31.92%；本科教学管理工作加强。对17个学院、2个教学部开展了教学工作状态评估。请校外专家参加评估工作；学院教学实验平台建设得到加强。17个学院均建立了院级实验教学中心。新建实验教学校外基地49个；国际交流得到加强。与11个国外高校签署了合作协议，留学生人数增加；学术交流得到加强。全年共举办学术报告76场，其中院士报告12场。举办国际学术会议3次；校务管理工作得到加强。
“2个保持”指保持较高水平的学生就业率。本科生就业率92.5%，研究生就业率94.5%；保持学报的水平。2009年自然科学版评委全国高校科技期刊优秀编辑质量奖。社会科学版的影响因子上升。
“一个成功”即学校按照“学术为魂，庆典为体，文化为韵，校友为脉。”的主旨，圆满成功地举办了百年校庆系列活动。
陈晓阳校长部署2010年的工作思路、工作要点。2010年学校继续贯彻“发展学术、提高质量、加强管理、增强效益”的工作方针，以“巩固提高、创新发展”为主题，充分利用、积极应对经济社会发展和高等教育改革与发展所带来的机遇和挑战，加强各级党组织和领导班子及干部队伍建设、进一步完善各项管理体制机制、深化教育教学改革、推进学术创新、加强学科建设，全面提高教育教学质量、学术水平、管理水平、办学效益和服务社会能力，实现科学发展、和谐发展。陈晓阳校长说，2009年，我们取得了好成绩，但是也要看到差距和不足，希望大家在巩固原有成绩的基础上，继续解放思想，创新工作方式方法，进一步增强竞争意识、创新意识、成才意识，提高思想品质、学术质量、管理水平，共同推动学校事业更好更快地发展。
校党委李大胜书记用“工作成绩亮点纷呈、百年校庆美好难忘”总结2009年的工作。他要求大家在看到成绩的同时，继续保持清醒的头脑，不断增强忧患意识，发扬在百年校庆中所表现出来大局为重、不畏艰难、追求卓越的精神和作风。
李大胜书记说，“发展学术、提高质量、加强管理、增强效益”的工作方针符合我校实际，必须继续坚持。对于如何做好2010年学校工作，李大胜书记强调了四点意见：一要主动适应经济发展的方式转变，更好地适应经济社会的发展要求，把握经济发展方式转变和教育发展的新趋势，培养更多的创新型人才和提高科技创新能力；二要深入贯彻落实科学发展观，建立健全科学发展的长效机制；三要切实加强党的建设和思想政治工作，为学校科学、和谐发展提供有力保障；四要切实提高执行力，深化作风建设，保证各项工作落到实处。
对“巩固提高、创新发展”的工作主题，李大胜书记提出6个方面的要求：一是巩固学习实践科学发展观的思想成果和实践成果，提高对科学发展观的认识水平与实践能力。解放思想，创新思维，规划好学校的未来发展，做好“十二五”发展规划和中长期规划纲要编制工作；二是巩固领导班子和干部队伍建设，基层党组织建设和思想政治工作的制度基础和工作机制，研究部署、扎实推进党的建设，努力开创学校党建新局面，提高学校党建的科学化水平；三是巩固本科教学改革与质量工程建设成果，巩固研究生培养机制改革成果。提高本科生多样化人才培养体系建设水平和研究生创新教育的水平，努力创新人才培养模式和教学管理方式；四是巩固学科建设与科技创新工作成果，提高培育建设大项目、大平台、大成果的能力，深入研究和谋划学科资源优化组合问题，创新领军人物、创新团队、引进人才和年青骨干教师培养的新机制；五是巩固学校教育资源和校产资源的开发利用的工作机制。理顺继续教育的管理体制，依法依规，提高继续教育的办学水平。创新校产资源开发利用管理体制，加大力度推进校产资源的开发利用；六是巩固百年校庆工作的成果。发扬优良传统，建设优良校风，进一步提高校园文化建设水平，创新干部队伍作风建设机制，以干部作风建设带动优良校风建设。
李大胜书记指出，当前有些同志还存在责任心不强、有畏难情绪、缺少闯劲、应付了事，大局意识不强、本位主义严重，工作主动性差、工作效率不高，执行能力不强、不注意学习、不熟悉业务、执行复杂工作能力差等问题。因此，必须提高执行力，才能保证各项工作落到实处。
对如何提高执行力，李大胜书记提出：必须树立全局观念和责任心，深化执行意识。各级干部要牢固树立起克己奉公、甘于奉献的事业心和使命感，以对学校事业高度负责的精神引领执行力；善于学习，提高素质，提高执行能力，创新工作的方式方法；制度建设，立行并重，提高执行的制度基础；推行精细化管理，提高执行效果；严格问责，健全执行的保障。